台灣自然影像頻道

國小教案編輯者：樹林國小─胡秀芳老師       

配合「自然與生活科技學習領域」第三階段，關於『認識動物的繁殖和生態』等主題的課程，作為學生學習的延伸活動。

1. 閱讀青背山雀的短文，覺察青背山雀穴居的習性。
2. 欣賞青背山雀的影片，認識青背山雀的形態及運動方式，如何保持體溫、覓食、育幼(育雛)、傳遞訊息、從事社會性的行為及在棲息地調適生活等動物生態，發現動物他們的子代與親代間有相似性，但也有不同。
3. 進行「鳥媽媽找蟲」的遊戲，體驗母鳥育雛的辛勞。
   

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課後回饋

國中教案編輯者：

一、從生態系統的相關專有名詞先略窺生態系統的整體架構與影響因素。

二、比較分析人對整體生態系統的作用程度及影響。

三、探索生態平衡、反饋作用及生態崩潰與環境之間的相關性，同時從生態觀察自然保育及生的

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